Oliko Potentiaali-hankkeen koulutus hyödyllinen työsi kannalta? Haluaisimme kuulla, mitä mieltä olet sukupuoli- ja kulttuuritietoisen ohjauksen menetelmistä ja sisällöistä. Vastauksiesi avulla kehitetään työvälineitä opetus- ja ohjaushenkilöstölle…
Lue lisää Oletko osallistunut Potentiaali-hankkeen järjestämään koulutukseen?
Keväällä 2020 tehdystä kyselystä selviää, että yläkoulun ja toisen asteen opinto-ohjaajat kokivat valmiutensa käsitellä henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia kysymyksiä melko hyväksi. Poikkeuksen muodostivat vammaisuuden ja uskonnon kaltaisista aiheista keskustelu ohjauksessa. Kysely antaa…
Lue lisää Opinto-ohjaajat kohtalaisen hyviä yhdenvertaisuuden käsittelijöitä, mutta oppilaitosten käytännöissä petraamista
Potentiaali-hanke keräsi opetus- ja ohjaushenkilöstön näkemyksiä sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta verkkokyselyllä 13.4.–5.6.2020. Vastaajien työpaikoista suurimmassa osassa oli toiminnallinen ja henkilöstöpoliittinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma (tayv-suunnitelma), mutta…
Lue lisää Hyvä suunnittelu edistää tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumista
Potentiaali-hanke toteuttu vuonna 2020 kyselytutkimuksen, sekä 18 opetus- ja ohjaustyön ammattilaisen haastattelua. Tässä kirjoituksessa esittellään haastattelemiemme ohjaus- ja opetustyön ammattilaisten kuvaksia tilanteista ja keinoista, joilla tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta ohjaus- ja opetustyön arjessa edistetään.
Lue lisää Miten tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistetään ohjauksessa ja opetuksessa? Ammattilaiset kertovat
Potentiaali-hanke on haastatellut 18 opetus- ja ohjaustyötä tekevää ammattilaista. Haastatteluiden tarkoituksena on ollut selvittää, millaisia käsityksiä opetus- ja ohjaustyötä tekevillä on sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta, miten he sitä toteuttavat omassa työssään ja mihin he kaipaisivat tukea.
Lue lisää Haastattelutiedonkeruun toteuttaminen
Potentiaali-hanke keräsi opetus- ja ohjaushenkilöstön näkemyksiä sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta verkkokyselyllä 13.4.–5.6.2020. Esittelen tässä kirjoituksessa alustavia tuloksia yläkoulussa ja toisen asteen oppilaitoksissa työskennelleiden vastaajien osalta…
Lue lisää Osataanko sukupuolesta ja muista eroista keskustella oppilaitoksissa? Kevään kyselyn tuloksia
Potentiaali-hanke keräsi opetus- ja ohjaushenkilöstön näkemyksiä sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta verkkokyselyllä 13.4.–5.6.2020. Kyselyaineisto tarjoaa tietoa siitä, miten sukupuoli- ja kulttuuritietoisuus näkyy käytännön ohjaustyössä ja mihin…
Lue lisää Potentiaali-hankkeen kyselyn tiedonkeruu ja aineisto
Webinaari Potentiaali-hankkeen kyselyn tuloksista 28.10.2020 klo 12–14.30 Tätä kutsua saa levittää vapaasti. Webinaari on maksuton ja avoin kaikille. Ilmoittautuminen tapahtumaan on päättynyt. Voit katsoa webinaarin tallenteen sekä ladata esityksen Materiaalit-kohdasta.…
Lue lisää Webinaari 28.10.2020: Miten keskustella sukupuolesta ja muista eroista ohjauksessa?
Kysely on sulkeutunut, kiitos kaikille vastanneille! Potentiaali-hanke toteuttaa 14.4.–15.5.2020 kyselyn, jolla kartoitetaan, mitä opinto-ohjaajat, opettajat ja muut ohjaustyötä tekevät tietävät sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta, miten…
Lue lisää Osallistu ohjauksen ja opetuksen kehittämistä koskevaan tutkimukseen