Tähän sanastoon on koottu syrjintään, sukupuoleen, antirasismiin ja maahanmuuttoon liittyviä käsitteitä. Yleistä sanastoa Normit Normit ovat yhteiskunnallisia oletuksia ja odotuksia siitä, mitä pidetään yleisesti hyväksyttävänä, “normaalina” tai…
Lue lisää Sanastoa
Oletukset nuoren sukupuolesta, etnisestä, kulttuurisesta tai sosioekonomisesta taustasta vaikuttavat siihen, miten nuori kokee oppimisympäristön turvallisuuden ja millaisena nuoren koulutusmahdollisuudet nuorelle näyttäytyvät (1). Nuoren omat odotukset ja valmiudet sekoittuvat…
Lue lisää Mitä sukupuoli- ja kulttuuritietoisuus tarkoittaa Potentiaali-hankkeessa?
Tarkastelen kirjoituksessa aikaisemman tutkimuskirjallisuuden pohjalta sitä, millaisena koulu käytäntöineen näyttäytyy sukupuoli- ja kulttuuritietoisen ohjauksen ja opetuksen näkökulmasta, sekä mitä toimintaehdotuksia kirjallisuudessa esitetään tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden parantamiseksi. Tekstissä käytetty kirjallisuus…
Lue lisää Koulu ei ole vapaa sukupuoliroolistereotypioista, mutta vuorovaikutustilanteet mahdollistavat myös stereotypioiden purkamista
Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMK on kansainvälisesti tunnustettu oppimisen uudistaja ja kilpailukyvyn kehittäjä. Opiskelijoita JAMKissa on 8 500 ja henkilöstöä noin 700. JAMK oli vuonna 2020 kolmanneksi vetovoimaisin…
Lue lisää Keitä me olemme: Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMK
Tämä kirjoitus päättää tältä erää kirjoitusten sarjan, jossa olen tarkastellut aikaisempia ohjaukseen, tasa-arvoon ja segregaation purkuun liittyviä kehittämishanketta muun muassa sukupuolen ja kulttuuritaustan huomioimisen näkökulmasta.…
Lue lisää 5. Urapolkujen sukupuolittumista on purettu lukuisissa kehittämishankkeissa – lähes tuloksetta. Voisiko hankkeiden systemaattisempi arviointi lisätä toimien vaikuttavuutta?
Otus eli viralliselta nimeltään Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Otus sr keskittyy toiminnassaan tuottamaan uutta tutkimustietoa koulutuksen ja opiskelun ilmiöistä. Otuksella on erityistä asiantuntemusta opiskelijoiden elämästä…
Lue lisää Keitä me olemme: Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Otus sr
Kysely on sulkeutunut, kiitos kaikille vastanneille! Potentiaali-hanke toteuttaa 14.4.–15.5.2020 kyselyn, jolla kartoitetaan, mitä opinto-ohjaajat, opettajat ja muut ohjaustyötä tekevät tietävät sukupuoli- ja kulttuuritietoisesta ohjauksesta, miten…
Lue lisää Osallistu ohjauksen ja opetuksen kehittämistä koskevaan tutkimukseen
Kun tavoitteena on kehittää ohjauksen sukupuoli- ja kulttuuritietoisuutta, täytyy ymmärtää, miten nuorten koulutusvalintojen prosessit muodostuvat. Yksilöiden urapolkujen muotoutumisen taustatekijänä nähdään usein yksilöllinen kiinnostus tiettyyn ammattiin,…
Lue lisää 4. Stereotypioita purkava ohjaus vaatii ymmärrystä siitä, miten nuoret tekevät koulutusvalintojaan
Edellisessä kirjoituksessa kerroin hankekartoituksen toteuttamisesta. Tässä kirjoituksessa syvennyn tarkastelemaan sitä, miten hankkeissa on lähestytty sukupuoleen ja kulttuuritaustaan liittyviä kysymyksiä. Miten sukupuolta ja kulttuuritaustaa on lähestytty…
Lue lisää 3. Sukupuoleen ja kulttuuritaustaan liitettyjen ennakkokäsitysten kriittinen tarkastelu jakaa aiempia kehittämishankkeita
Olemme Potentiaalissa aloittaneet ohjauksen sukupuoli- ja kulttuuritietoisten menetelmien kehittämistyön tarkastamalla, mitä aikaisemmissa ohjaukseen, segregaatioon ja tasa-arvoon kytkeytyvissä kehittämishankkeissa on tehty viimeisen kymmenen vuoden aikana. Tarkemmat kysymykset, joihin…
Lue lisää 2. Aikaisemmat kehittämishankkeet – näin hankekartoitus tehtiin